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sábado, 12 de diciembre de 2015

The atom


The atom, es una unidad dirigida a los alumnos de 3º de ESO de Física y Química basada en la metodología AICLE:
Learning outcomes:
  • Describir los primeros modelos atómicos y justificar su evolución para poder explicar nuevos fenómenos.
  • Indicar las características de las partículas componentes de los átomos.
  • Calcular las partículas componentes de átomos, iones e isótopos.
  • Distribuir las partículas en el átomo conociendo su número atómico y su número másico.
  • Describir la estructura electrónica de los primeros elementos.
Subject Content:
  • Estructura del átomo
  • El átomo es divisible: electrones y protones
  • Modelos atómicos
  • El modelo atómico de Thomson
  • El modelo atómico de Rutherford
  • Modificaciones al modelo de Rutheford. El modelo de Bohr
  • Identificación de los átomos
 Tasks
  • Presentaciones para el resto de compañeros en formato digital
  • Exponer al resto de los compañeros los resultados de pequeñas investigaciones del entorno
  • Consensuar respuestas y conclusiones
Activities
  • Ejercicios de vocabulario específico con definiciones monolingües insertas en lapropia secuencia didáctica
  • Realización de mapas conceptuales en los que se relacionan los diversos conceptos
Methodology:
La unidad se desarrollará con una metodología será activa y participativa que facilite tanto el aprendizaje individual y grupal. Los alumnos irán descubriendo sus propios aprendizajes, con una metodología constructivista muy adecuada para el aprendizaje de las ciencias. Se incidirá en la creación de hábitos de trabajo , con especial uso del método científico.
La unidad se distribuirá a lo largo de cuatro sesiones:
1ª Sesión: 
Presentación de la unidad con el visionado del video:
Explicación de la estructura de la unidad y de los primeros modelos atómicos y realización de actividades como "Find the words from the list."

2ª Sesión 
Revisión de los conceptos de la sesión anterior con la realización de actividades tanto en L1 como en L2.
Presentación de los demás modelos atómicos
Discusión sobre la forma en la que la ciencia avanza

3ª Sesión:
Investigación sobre los diferentes modelos atómicos, revisando las siguientes páginas: 
En grupo realizarán un informe sobre los diferentes grupos.

4ª Sesión:
Revisión de los conceptos con el visionado de algunos vídeos:
Evaluación de la unidad.
Evaluation criteria:
  • Conocer los primeros modelos atómicos y como ha ido evolucionando el estudio de la materia
  • Saber las partículas del átomo conociendo su número atómico y su número másico.
  • Identificar las partículas componentes de átomos, iones e isótopos.
  • Distinguir las partículas componentes de los átomos y conocer sus propiedades.
Evaluation instruments:
Realización de diferentes pruebas orales a cada uno de los alumnos, revisión de las actividades y tareas en el cuaderno de clase, presentación de las tareas a los compañeros y prueba escrita al final de la unidad Evaluación continua de cada estudiante con diferentes orales. 

La unidad se puede completar recurriendo a la página:     Física y Química Interactiva 3º ESO
Puedes ver la unidad completa en este enlace

Antonio Morillo Nieto